INCONVENIENTES

Ante la pizarra digital creo que prevalecen las ventajas ante los inconvenientes. Aún así, el mayor impedimento que puede haber hoy en día en los centros escolares es la disminución de recursos con los que cuentan los docentes. Por ello, frecuentemente un centro escolar cuenta con tres pizarras digitales (que generalmente no son portátiles), por lo que la demanda para ocupar ese aula es muy alta. Esta escasa disponibilidad hace que muchos docentes desistan en el intento y continúen impartiendo las sesiones sin contar con este aparato. 

Otro de los inconvenientes que ocurren con todas los aparatos electrónicos es que muchas veces si planificamos una sesión en la que vas a utilizar un aparato (ordenador, pizarra, etc.) se puede ir al traste si por la razón que sea ese día internet no quiere funcionar o el ordenador ha decidido estropearse. Por eso, es muy importante planificar también el PLAN B, es decir, aquello que haré si no es posible utilizar las nuevas tecnologías. 

En mi caso, tengo la sensación de que, si bien en un principio las pizarras llegaron con mucha fuerza, ésta ha desaparecido en gran medida, por lo comentado en el primer párrafo. El echo de no contar con medios suficientes, ha hecho también que los docentes no se animen a aprender el uso de pizarras electrónicas ( o por lo menos, no tanto como al principio).

Y por último, al hablar de escasía de recursos, también podemos mencionar el coste de mantenimiento que una pizarra digital conlleva para un centro escolar. Al fin y al cabo, si se funde la lámpara del proyector hay que cambiarla, mantener todo en correcto estado (complicado cuando son muchos los usuarios que utilizan una misma pizarra), etc. 

Pero como he dicho al principio, son muchas más las ventajas que los inconvenientes, así que animo a utilizar esta herramienta.